“自主,合作,探究”式学习在小学数学教学中的运用

摘要：新课程改革重视学生在教学中的主体地位，强调学生自主学习能力的培养，“自主，合作，探究”式学习在应运而生，并在教育教学中发挥着重要的作用。数学是小学教学中的重点课程，在小学数学教学中运用“自主，合作，探究”式学习能够培养学生合作意识和自主学习能力，对学生的发展具有非常重要的意义。如何在小学数学教学中运用“自主，合作，探究”式学习已成为当下研究的热点。本文针对“自主，合作，探究”式学习在小学数学教学中的运用提出了几点建议。

• 作者: 薛飞舟
• 出处: 《中国教工》 2021年11期
• 关键词: “自主，合作，探究” 小学数学 运用 策略
• 分类: [文化科学][教育学]