浅议农村小学后进班级的转化工作

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摘要 内容摘要:当前,在我县许多农村小学,特别是偏僻的贫困民族地区,许多学校普遍存在管理不力,班级管理混乱的状态,导致教学质量上不去,甚至有下滑趋势,严重地阻碍了教育教学前进的步伐,跟不上新时期教育发展的需要。
出处 《中国教师》 2021年11期
出版日期 2021年08月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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