城乡结合部小学劳动教育与道德法治融合研究

摘要：2018年，全国教育大会明确提出要构建德智体美劳全面培养的教育体系，劳动教育受到广泛关注，成为当前教育研究的重大课题和热点话题。新时代劳动教育课程建设的核心问题在于“为什么建”“建什么”“怎么建”，逻辑旨归在于走向学科融合。在教育实践中，将劳动教育与道德与法治学科进行有机融合，能够发挥道德与法治学科的育人功能，培养学生的劳动素养。

• 作者: 阳宁
• 出处: 《中国教工》 2021年11期
• 关键词: 城乡结合 小学劳动教育 道德法治 融合策略
• 分类: [文化科学][教育学]