基础会计课程思政教学设计思考

摘要：我国的高等教育正处于结构调整、质量提升的关键阶段，必须得以“内涵式”发展，进行课程思政的教学设计，妥善解决课程思政的教学问题，来促进大学生综合素质及综合能力的全面发展。课程思政已然成为高等教育、专业教学的共同话题，需要多方力量的有效融合，做到与时俱进，统筹兼顾，积极探索具体的教学方式，实施有效的教学策略。为落实“教书育人”这一目标，本文特意针对基础会计课程思政的教学设计进行了探讨分析。

• 作者: 杜娟
• 出处: 《教育学文摘》 2021年11期
• 关键词: 基础会计 课程思政 教学设计 思考
• 分类: [文化科学][教育学]