摘要
摘要:随着我国科学技术的不断提升,人们不断发现知识对于生产生活的重要性,同时随着我国在教育意识方面的逐渐提升,对于新一代的教育,家长更希望能够从幼儿出发,让教育从幼儿阶段,就有了较高的保障。且在此阶段中,新的思想以及教学理念在不断发展中得到创新,区域活动这一教学重点被不断送到大众眼前,旨在给予幼儿更多地发挥在那空间,将自身的想象力输送到教育中去。在区域活动的发挥下,幼儿园区域活动创设的教育价值被逐渐凸显出来。
出版日期
2021年08月10日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)