谈网络多媒体时代教师的专业成长

摘要：近年来，网络多媒体时代的到来已然带动了各行各业的进步，尤其是对于学科教学而言，网络多媒体时代的到来使得教师在教学过程中，可以直接将网络多媒体技术应用于课堂教学中，全面提升总体的教学质量。但网络多媒体时代也对教师的专业性提出了更高的要求，各个教师在这一背景下都要注重自身技能的提升和教学经验的积累。

• 作者: 李安丽
• 出处: 《中小学教育》 2021年11期
• 关键词: 网络时代 教师专业成长 现状 策略
• 分类: [文化科学][教育学]