首页 > 《中国考试》 > 2007年9期 > 搭建中国教育考试与评价科研交流平台——来自美国教育研究学会与教育测量学会的启示

搭建中国教育考试与评价科研交流平台——来自美国教育研究学会与教育测量学会的启示

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要教育学术组织搭建了教育考试与评价科研交流的重要平台。通过对美国教育研究学会、教育测量学会和中国教育学会、中国教育学会教育测量与统计分会的宗旨与理念、机构与组织、学术期刊和年会氛围的介绍与对比,思考如何提升我国教育考试与评价科研交流的服务空间。

DOI lj1e01e1dv/541468

作者王蕾;余娜

机构地区不详

出处《中国考试》 2007年9期

关键词中国教育学会教育测量教育考试科研交流教育研究交流平台

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2007年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1. 中国教育会计学会“九五”规划.会计学,1997-02.
2金海. 搭建资源共享平台——中国教育科研网格ChinaGrid.教育学,2006-09.
3王蕾. 荷兰CITO学生监测评价系统对构建中国教育考试评价体系的启示.课程与教学论,2011-05.
4. 我刊加入中国教育学会教育理论刊物分会.教育学,2006-04.
5. 萧县教育学会被评为中国教育学会系统的先进单位.教育学,1990-03.
6. 中国教育会计学会陕西分会在西安成立.会计学,1993-03.
7周勇. 叙事形态的中国教育研究——简介“中国教育叙事研究丛书”.教育学,2009-10.
8陈茸聂崇峡廖忠友. 2007~2008中国教育审计学会资助科研课题阶段成果.文化科学,2009-03.
9. 中国教育科研丛书《全国教师教育论文暨教案精选》《中国教育科研成果汇编》《中国师学研究》征稿通知.教育学,2004-02.
10admin. 中国教育疾病.文化科学,2019-08.

来源期刊

中国考试

中国考试

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中国教育学会教育测量教育考试科研交流教育研究交流平台

返回顶部