分层教学法在高中体育教学中的有效应用

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摘要 摘要:在高中阶段,体育这一门课程的意义是十分明显的,对于高三的学生来说,他们的学习压力非常大,而保证有一个健康的体魄是非常重要的。不过也正是由于学生学习压力大,所以对于体育这门课程的重视程度还远远不够。与此同时,在教学的过程中,存在一些学生不爱运动,因此在体育课堂上表现得不够积极。这种种的因素让学生之间在体育运动方面的差异变得越来越明显。因此,在高中体育教学中,一定要从教学方法方面入手做出完善,进而落实体育教学目标,提升教学质量。本文提出将分层教学法应用在体育教学中,提升教学效率。
出处 《教学与研究》 2021年6期
出版日期 2021年08月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)