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情感管理策略在小学班主任管理中的应用

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摘要　　【摘要】：随着小学教育方式的改革，当前的小学班主任管理工作中将会更加注重情感的注入，要充分地去了解班级每个学生的个性、想法，关注其学习的同时也要注重学生各方面的全面发展。小学班主任作为班级中的管理者，要学会运用情感管理策略，做好班级的管理工作，为学生营造良好的学习环境和氛围。本文通过分析情感管理在小学教育中的重要意义，重点解析情感管理策略在小学班主任管理中的应用。

DOI pj02wn1w4y/5410399

作者翁文捷

机构地区重庆市北碚区人民路小学蔡家校区重庆北碚 400700

出处《教学与研究》 2021年5期

关键词　　小学教育情感管理小学班主任应用

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2021年08月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）