小学数学计算教学创新思路

摘要：自新课改实施以来，数学教师应在原教学目标上融入培养学生数学思维，这样不仅可以提高学生计算能力，还可以有效提高学生的数学成绩。本文简单分析了当今小学数学在计算教学中尚未解决的问题，然后从培养学生兴趣、提高学生探究能力等角度进行阐述，以期让学生在数学课程中能够逐渐提高计算能力。

• 作者: 彭慧敏
• 出处: 《教学与研究》 2021年5期
• 关键词: 新课改 逻辑思维 抽象
• 分类: [文化科学][课程与教学论]