教学系统的结构特性与教学效益

提高教学效益是一项系统工程,必须根据学生学习的心理结构,设计和优化教学结构,发挥教学系统的整体功能.不仅要发挥教学系统内部的作用,包括发挥教学系统每个因素的作用,发挥教学系统的多功能作用,发挥教学因素的优化配置和教学策略的作用,而且需要发挥其它教育资源的正面力量,形成教育的合力.

• 作者: 魏声汉
• 出处: 《福建教育学院学报》 2001年2期
• 关键词: 教学效益 教学系统 学习结构 教学模式 多功能 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]