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《课程.教材.教法》
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2021年4期
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核心素养视角下初中数学教学策略
核心素养视角下初中数学教学策略
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摘要
摘 要:新课程改革的不断倡导和推广,学生的素质教育也越来越受到重视。其中初中的众多学科中,数学可以很好地培养学生的逻辑思维能力,分析能力,创新能力等,受到了学校以及老师的高度重视。将核心素养培养这个目标引入数学教学中,通过不断的创新教学方式,使得学生的数学素养以及核心素养都可以得到显著的进步和提升。
DOI
rj8mz98y40/5383658
作者
甘福照
机构地区
福建省德化第五中学
出处
《课程.教材.教法》
2021年4期
关键词
核心素養
初中数学
教学策略
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
课程.教材.教法
2021年4期
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