以质量为导向 提升小学体育教学成效

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摘要 摘要:坚持质量导向可以提升小学体育教学成效。我们不仅要认识到以质量为导向,是小学体育教师开展教学的内在要求,是小学学生开展学习的内在要求,是体育教育实现教学目标的内在要求,也需要通过收集汇总小学体育教学存在问题、在小学体育教学中引入游戏、在小学体育教学中进行提问等方法,提升课堂教学质量,进而提升小学体育教学成效。
出处 《教学与研究》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)