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以质量为导向 提升小学体育教学成效
以质量为导向 提升小学体育教学成效
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摘要
摘要:坚持质量导向可以提升小学体育教学成效。我们不仅要认识到以质量为导向,是小学体育教师开展教学的内在要求,是小学学生开展学习的内在要求,是体育教育实现教学目标的内在要求,也需要通过收集汇总小学体育教学存在问题、在小学体育教学中引入游戏、在小学体育教学中进行提问等方法,提升课堂教学质量,进而提升小学体育教学成效。
DOI
rdx30zx5dl/5369549
作者
华志文
机构地区
南京市清水亭学校
出处
《教学与研究》
2021年10期
关键词
质量导向
小学体育
课堂教学
重要意义
成效
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2021年10期
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