初中数学分式方程应用题教学方式分析

摘要：分式方程是探究数学世界相等关系的重要数学模型，也是将数学知识与社会实践生活相结合的重要桥梁，具有突出的时代特点，能够全面考查初中学生结合数学理论知识解决实际生活问题的能力。分式方程在初中数学的考查形式主要为解应用题，题目包含的信息量较大，对考生综合解题能力提出了更高要求。但考生对于解答此类数学问题往往不知如何入手，综合能力有待提高。本文将结合初中数学学科特点，深入分析初中数学分式方程应用题教学方式，为完善教学体系，提高教学质量提出建议。

• 作者: 赵绪燕
• 出处: 《教学与研究》 2021年10期
• 关键词: 初中数学 分式方程 应用题 教学分析
• 分类: [文化科学][教育学]