首页 > 《中国教师》 > 2021年09期 > “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学模式探索

“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学模式探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论在学校意识教育中有着重要的作用。随着社会高速发展，人们对教育质量提出更高的要求。经过教学研究，对不同层面进行分析和总结，发现其能够提高教学质量的有效途径。同时在教程过程中探索出一些改革方法，为提升课程质量提供了参考。本文教学研究毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论。

DOI g4qrxvpoj8/5348424

作者路小波

机构地区江苏省盐城技师学院 224000

出处《中国教师》 2021年09期

关键词毛概实践技工院校

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张小明. “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课实践教学探索.高等教育学,2009-05.
2邱秋云. “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学探索.成人教育学,2011-01.
3杨俊英. 高职院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”实践课教学路径探索.教育学,2017-03.
4周耀宏. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革述评.教育学,2010-06.
5兰良平. 高校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”的教学建构.教育学,2015-05.
6钟建华. “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课堂教学模式探索与创新.高等教育学,2017-09.
7王玉英;杨金娥. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学改革的思考.高等教育学,2009-06.
8陶裕秀. 关于《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学的几点思考.产业经济,2010-04.
9史启超. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学改革的思考.,2021-11.
10聂森. 简论《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课的“教”与“改”.教育学,2014-02.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

毛概实践技工院校

返回顶部