小学数学教学改革研究

摘要：在教学的不断优化和改革下，教师的教学能够更为生动、新鲜、有趣，学生则能够接收到良好的教学，更好地获取知识，做好知识的学习。小学数学教师在进行知识的教学时，自然需要着重关注教学的优化和革新，以让自身的教学更为生动，促使学生在良好的教学引导下， 做好数学知识的学习，增强自身的学习效果。基于此，本文将结合本人的教学实践经验，对小学数学教学改革进行研究和分析，希望能够助力教育的发展。

• 作者: 何志明
• 出处: 《中小学教育》 2021年9期
• 关键词: 小学数学 教学改革 教学策略
• 分类: [文化科学][教育学]