试论小学心理健康教育优化策略

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摘要 摘要:随着时代不断的发展进步,社会的多元化发展,人们在生活、学习方面面临着更多的压力和困难,为了从小培养高素质、积极乐观的人才,需要从小学阶段开始重视心理健康教育,优化现有心理健康教育模式,注重学生的不良情绪疏导和排解,鼓励家长和教师共同努力,为小学生营造一个健康良好的教育环境。
作者 陈璐
出处 《教育学文摘》 2021年9期
出版日期 2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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