农村普通高中班级管理策略之留守学生管理

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摘要 摘要:留守儿童、留守学生一直以来受到社会和国家的高度关注,在农村普通高中,这些孩子是一个庞大的群体,他们的健康成长关乎着社会的稳定、国家的繁荣。尽管学校、社会已经形成完备的、成熟的教育管理这部分孩子的系统知识,但是,随着社会的进步和技术的发展,新问题层出不穷,需要教师结合实际深入思考,用发展的眼光面对新挑战。
出处 《中国教师》 2021年09期
出版日期 2021年07月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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