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核心素养下的小班作业精细化

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摘要【摘要】小班教学是适应是时代要求，体现因材施教的重要发展趋势。尤其在当今核心素养导向下的学科教学中，如何利用小班教学优势在作业中体现对学生核心素养的培养，已成为老师面临的重要挑战。

DOI wjv31nvw47/5319102

作者沈岚

机构地区云南民族大学附属中学

出处《中国教师》 2021年08期

关键词小班教学作业精细化小班作业类型

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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