设置生活化情境, 激发学生学习兴趣

摘要：在英语教学中教师要设法结合学生年龄特点和生活实际,创设丰富的交际活动情景,增强语言实践的真实感,鼓励学生积极、主动地参与语言实践活动和创造性使用语言的尝试,促进学生语言技能的发展”,我们应善于利用现有的教学设备,环境创设交际情景,营造英语氛围,激发学生的兴趣和求知欲,以学生为主体,教师为主导,使学生在轻松,愉快的心境下,生动活泼、主动地学习。

• 作者: 李弘
• 出处: 《时代教育》 2021年8期
• 关键词: 英语课堂教学 设置生活化情境 提高学习兴趣
• 分类: [文化科学][教育学]