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O2O混合教学模式在中职计算机课堂教学应用分析

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摘要摘要：O2O混合教学模式是将传统教学模式与线上教学相结合，发挥线上教学和传统模式的优点，是当前教育领域的重点研究方向之一，所以老师在授课，将传统课堂与信息网络相结合，拓展授课空间和时间，提高学生学习兴趣，充分发挥学生学习的主动性，能有效提高课堂效率。本文主要针对O2O教学模式在中职计算机课堂的应用分析。

DOI 2d3xywg8d9/5311391

作者常彦

机构地区濮阳县职业技术学校 457001

出处《教育学文摘》 2021年8期

关键词 O2O 教学模式中职计算机课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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