培智学生青春期教育策略探究

摘要：在日常教学中，我们对智障孩子的教育存在一定的难度，特别是青春期的智障孩子，这需要学校对学生采取指导教育，同时还要对家长进行指导教育，家校共育不仅适用于普通学校，更适用于特殊学校，因此在特殊学校中，对于智障孩子的青春期如何做到教育最大化，本文从学生及家长两方面的策略进行探究。

• 作者: 严华
• 出处: 《教学与研究》 2021年8期
• 关键词: 特殊学校 培智学生 青春期教育
• 分类: [文化科学][教育学]