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《中国教师》
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2021年07期
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初中语文过程化写作指导策略分析
初中语文过程化写作指导策略分析
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摘要
摘要:在现今初中语文的教学进程中,写作的指导过程极其重要。在写作指导的过程中应关注学生的写作立意、写作经验积累与写作的技巧。总体来讲,需在原来的基础上,使学生的写作经验得到丰富,总体来说,需要学生立足多个角度,从不同层面学习、进步,教师也需要多方面指导。从多方面进行深入研究,从而提升写作水平。
DOI
g4qg3mmnd8/5307796
作者
林基尧
机构地区
广东省江门市棠下初级中学 529085
出处
《中国教师》
2021年07期
关键词
指导
立足文本
结合教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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