初中语文过程化写作指导策略分析

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摘要 摘要:在现今初中语文的教学进程中,写作的指导过程极其重要。在写作指导的过程中应关注学生的写作立意、写作经验积累与写作的技巧。总体来讲,需在原来的基础上,使学生的写作经验得到丰富,总体来说,需要学生立足多个角度,从不同层面学习、进步,教师也需要多方面指导。从多方面进行深入研究,从而提升写作水平。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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