潜能生“人本化”管理的时机与策略

潜能生问题是必须正视的问题，通过思想态度、行为表现等分析潜能生的闪光点、兴趣点，捕促转化的时机。从心理疏导、成功体验、赏识教育、关爱学生、家校沟通等方面探讨潜能生人本化管理、转化的策略。

• 作者: 董文辉
• 出处: 《基础教育参考》 2007年7期
• 关键词: 潜能生 人本化管理 策略
• 分类: [文化科学][教育学]