幼儿园园本课程资源整合利用的探究

摘要：目前，随着我国二胎政策的实行，学前教育立法加速实现，逐步达到规范办园，有法可依；逐步规范对幼教事业的发展；逐步提高对教师、社区、家长在幼儿保教过程的要求。园本课程的发展势在必行，为了促进幼儿园园本课程资源的有效整合，本文围绕相关具体措施，结合实例进行探讨分析，以期望能为园本课程的开发与实施提供一些参考意见。

• 作者: 却倩倩
• 出处: 《中小学教育》 2021年7期
• 关键词: 幼儿园园本课程 资源整合利用 应用策略
• 分类: [文化科学][教育学]