巧用儿歌激发大班幼儿语言学习兴趣的研究

摘要：语言表达能力的培养是幼儿教育的核心内容。儿歌具有内容浅显，思想单纯，语言活泼，形式单一的特点。在多年大班幼儿教育实践中，笔者发现通过儿歌教学的方式开展大班幼儿语言教学，可以充分实现大班幼儿语言素养的综合提升。下面，本文结合现阶段大班幼儿教育中语言表达发展现状，阐述了儿歌教学对于幼儿语言表达能力的作用。

• 作者: 杜云飞
• 出处: 《中国教师》 2021年07期
• 关键词: 学前教育 儿歌教学 兴趣
• 分类: [文化科学][教育学]