引入分层教学方法,提升小学英语教学效率

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摘要 摘要:小学英语是小学生学习外语的基础,也是为小学生打造外语学习基础的重要阶段。但由于小学生的自主学习能力较弱,对于学习英语这门学科也相对较困难,所以为提高小学英语的教学水平,我认为教师可以适当引入“分层教学方法”,通过在英语课堂上运用分层教学法,不仅可以对不同水平的学生提供英语学习的需求,还能提高小学英语的教学效率。基于此,本文将针对如何引用“分层教学方法”提升小学英语教学效率进行分析和探究,分析结果仅供参考!
出处 《教育学文摘》 2021年7期
出版日期 2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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