用说话训练搭建读写结合的桥梁

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摘要 【摘要】语文越来越重要,而对孩子来说,最基础又最重要的两项技能就是:阅读和写作。写作,是一个孩子综合能力的体现,不仅是文字的表达能力,还需要孩子的阅读能力、逻辑能力、创造力以及观察力等等。小学低年级的孩子,内部语言的发展不够完善,所以在将思想写出之前需用外部的口头语言发挥作用,借助口头语言来控制和调节自己的思想。因此在低年级教学中要重视说话训练,用说话训练在读和写之间架起一座桥梁。
作者 李微
出处 《中小学教育》 2021年6期
出版日期 2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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