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借助家校沟通技巧,提升班级管理效果

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摘要摘要：在家校沟通理念的带动下，家长与班主任同时参与到班级管理活动当中。作为学生的管理者、引导者，班主任应积极与学生家长取得互动，依靠经验、技能、情感、目标上的互通有无，建立全新的班级管理模式。

DOI odwne7ledk/5264108

作者白家琼

机构地区重庆市丰都县琢成学校，408216

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词家校沟通沟通技巧班级管理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1谭诗雨. 如何借助家校共育提升小学班级管理效果.教育学,2022-12.
2于晓蕾. 家校沟通有技巧.计算机应用技术,2008-12.
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9陈江. 班级管理中的家校沟通艺术浅谈.教育学,2021-04.
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来源期刊

中小学教育

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