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试论苏霍姆林斯基的道德体验教育思想

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摘要道德体验教育是一种倡导回归生活世界、回归自然之境和体验者内心世界的道德教育意识和教育思想，它主张教育的过程向学生和教师双向开放，并开发能使其内心敞亮的多样化、个性化的实践样式。文章主要阐述了苏霍姆林斯基关于劳动体验、情感体验、大自然的体验思想，并探讨了实施道德体验教育的途径。

DOI wjv5q1p9d7/525598

作者刘冬梅

机构地区不详

出处《榆林学院学报》 2007年3期

关键词体验道德体验教育生活世界大自然

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2007年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）