首页 > 《中国教师》 > 2021年06期 > 生态教育视角下幼儿园美育教育探索与实践

生态教育视角下幼儿园美育教育探索与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要生态美育是伴随着生态环境发展而产生的一种注重体验与生态美的新型教育形式。生态教育美育是幼儿美术教育的关键，同时对开展幼儿美术教育活动具有重要意义。

DOI n499rwoq4y/5253283

作者徐悦

机构地区天津市津南区第十五幼儿园 300322

出处《中国教师》 2021年06期

关键词生态美育幼儿园美术教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1洪阿宏. 生态美育视角下幼儿园音乐教育 .教育学,2020-05.
2刘敬敬. 浅谈生态美育视角下的幼儿园音乐教育.教育学,2020-09.
3黄艺绿 . 生活教育视角下的幼儿园科学教育探索.教育学,2022-12.
4阮亚莞. 美育视角下幼儿园大班美术教育活动研究.教育学,2023-02.
5阮书琪. 立德树人视域下幼儿园美育教育实践策略.教育学,2023-10.
6杨虹. 农村实施幼儿园生态教育的实践探索.教育学,2019-11.
7杨虹. 农村实施幼儿园生态教育的实践探索.教育学,2019-11.
8杨志玲. 生活美育视角下幼儿园美工区场景创设的探索与实践.教育学,2024-03.
9姜艳红. 素质教育视角下的幼儿园德育实践和探索.教育学,2023-09.
10杜桂林. 生态教育视角下幼儿园创新安全教育活动的实践策略.教育学,2023-08.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

生态美育幼儿园美术教育

返回顶部