高中化学课堂应如何开展分层异步教学法-中国期刊网

摘要摘要：分层异步教学法最大的优点就在于教师可以尝试着将学生分层，通过这样一种方式来促进整个班级的共同进步。每个学生都是一个独立的个体，学习效率千差万别，而学习效率会影响整个班级的学习进度。教师想让整个班级的进度处在一个较为平等的线上，就必须尝试着将学生进行分层。通过将学习效率相同的学生放在一起，让学生学习起来更加轻松的同时，也让学生在学习的过程中更认真，有明确的学习目标。学生会因为自己身边的人和自己的学习效率相同，学习起来干劲充足。