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德国成人教育的多元化机制

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摘要在德国成人教育有着举足轻重的地位，与普通教育、职业教育、高等教育并列为教育体系四大板块。德国的成人教育在管理机制、办学主体、课程教学三方面都呈现出多元化的态势。本文对德国成人教育事业元化机制做出简要分析，以期从中得到有益借鉴。

DOI ldeze5pzd3/521617

作者赵大星

机构地区不详

出处《河北大学成人教育学院学报》 2007年2期

关键词德国成人教育多元化管理机制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2007年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）