摘要
摘要：立德树人视域下，在开展高职大学语文课程思政教学过程中，为了确保课堂教学质量，教师应创新传统填鸭式语文课程思政教学模式，积极培养高职学生综合素养，可以取得不错的教学效果。在语文教学过程中，教师应遵循以人为本教学理念，逐渐丰富和优化思政教学内容，可以保障教学方案更具有针对性。例如文章写作教学时，需要引导高职学生多关注社会时政内容，积极培养高职学生良好的道德观和责任心，引导学生形成正确的社会价值观，这对于学生的成长有着非常积极意义。因此，教师在开展高职大学语文课程教学时，需要注重大学语文课程思政改革工作，不仅能有效提高高职大学语文课堂教学质量，同时有利于全面培养高职学生的语文素养的。
出版日期
2021年05月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
