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浅议幼儿阅读策略

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摘要摘要：在幼儿阶段进行阅读的教学是极为重要的，它涉及到了幼儿的整个理解能力的贯彻发展以及未来的文字表达能力，这就需要教师具备极强的职业素养，需要教师综合幼儿的各方面特征展开教学。本文就培养幼儿早期阅读能力的策略展开探讨。

DOI 7dm00v1ejn/5196806

作者王琴

机构地区山东省滨州市滨城区滨北街道第一幼儿园 256651

出处《教育学文摘》 2021年4期

关键词幼儿早期阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）