小学语文读写结合策略探究

摘要：小学语文的阅读和写作是为今后其他科目打下基础的，是教学中的核心科目，由于小学阶段的学生的思维还处于发展阶段，在教学中将读写结合的方式充分运用，在一定程度上可以引导学生适应教育发展的新形势，为学生的语文学习奠定坚实的基础，让其核心内容产生关键性的作用，进而可以培养小学生的语文综合能力。

• 作者: 叶文颖
• 出处: 《教育学文摘》 2021年4期
• 关键词: 小学语文 读写结合 应用策略 有效性
• 分类: [文化科学][教育学]