告别“标准参照测验”和“常模参照测验”的二元划分

本文据美国教育研究协会等机构编写的《教育与心理测试标准》，探讨了“常模参照”和“标准参照”两术语的内涵、使用及其关系。该《测试标准》认为，从同一个测验得到的分数，可做出常模参照和标准参照两种解释。两者是从分数解释的意义上划分的，并非两种不同的测验。因此，以前将测验割裂为“常模参照测验”和“标准参照测验”的二元划分是不恰当的。

• 作者: 罗莲
• 出处: 《中国考试》 2007年6期
• 关键词: 常模参照测验 标准参照测验 二元划分 《教育与心理测试标准》 美国教育研究协会 告别
• 分类: [文化科学][课程与教学论]