关于初中语文名著阅读教学的思索

摘要：语文是重要的人文学科，与阅读具有紧密的联系，而名著是全球文学史的精品。因此，本文以初中语文名著阅读教学现状及原因入手，对初中语文名著阅读教学策略进行了简单的分析，以期为初中名著阅读教学效果提升提供有效的借鉴。

• 作者: 陈丽芳
• 出处: 《教学与研究》 2021年4期
• 关键词: 初中 语文 名著阅读 教学
• 分类: [文化科学][教育学]