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高校体育田径教学优化策略研究

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摘要摘要：田径教学应该围绕着培养学生的核心素养，考虑学生学习情况和教学资源情况而开展，大学生参与体育学习也应该尊重自身的兴趣。教师在具体教学引导过程中，应该结合实际开展具体的田径教学发展创新。同时，教师也应该不断地提高自己的教学水平，以身作则，用自己的积极影响提高大学生的体育学习兴趣。

DOI 3j7kkr3gd1/5189877

作者庞毓恩

机构地区广西百色市右江民族医学院 533000

出处《中国教师》 2021年04期

关键词高校体育田径教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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