浅谈小学数学微课的设计及应用

摘要：当前，在我国加快城镇化发展的过程中，国家整体经济技术水平得到了提高。在这样的背景下，越来越多的人开始关注校园教育的进步。究其原因，主要是校园教学是人才培养的关键，因此本文也顺应时代的发展，重点分析了小学数学课堂教学工作。以新的社会发展时代提出的微课程教学模式为例，分析了这种教学方法在小学数学课堂中的作用，进而找到一种科学有效的课程设计和教学方法，希望能提高课堂教学质量，促进学生的进步。

• 作者: 张国平
• 出处: 《教育学文摘》 2021年4期
• 关键词: 小学 数学教学 微课 设计 教学方式
• 分类: [文化科学][教育学]