中小学班级管理策略探究

摘要：随着社会和国家的发展与进步，对于教学和管理也提出了更高的要求。我们的教育不仅仅要体现出“教书”，更要体现出“育人”。尤其是班主任，在督促学生学习文化知识的同时，还要引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观，纠正不良的行为习惯，督促学生树立良好的品格与完善的学习方式与方法。本文基于此，对中小学班级管理策略进行了探究，还望能够对大家有所启发。

• 作者: 宋爱秀
• 出处: 《中国教师》 2021年03期
• 关键词: 中小学 班主任 班级管理
• 分类: [文化科学][教育学]