训练中成长 磨砺中蜕变——农村小学各层次教师培训模式

摘要：树立教师是学校生命与发展源泉的观念，以建设高素质的教师队伍为目标，通过多种行之有效的手段，进一步优化教师管理，规范教师行为，提升师德形象，提高教师素质，努力缩小城乡师资水平的差距,为学校工作的顺利开展奠定基础。“各个层次教师素养提升项目”的实施着眼乡村教师队伍专业发展的实际需求。

• 作者: 梁柳杰
• 出处: 《中小学教育》 2021年3期
• 关键词: 农村小学 教师培训
• 分类: [文化科学][教育学]