小学班级管理中激励机制的构建策略分析

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摘要 摘要:百年大计,教育为本,教育关乎着一个国家的未来与希望,小学教育更是教育的重中之重。随着教育事业的发展,班级管理越来越重要,为了更好地完善班级管理制度,教师应该在班级管理中引入激励机制。基于此,本文以小学班级管理中激励机制的构建策略为主题,讲述了小学班级管理中激励机制构建的重要意义及原则,并对小学班级管理中激励机制构建的策略进行了剖析。
出处 《中国教工》 2021年3期
出版日期 2021年04月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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