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中职英语词汇教学的探索

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摘要摘要：中职英语教学中词汇教学是其中最核心的部分，直接关系到学生职业技能的掌握及应用，因而教师必须对中职英语词汇教学给予极高的重视。从学生学习的实际情况着手分析，创新教学方式，增强学生英语学习兴趣，提升课堂教学效率与质量。文章将从提高学生英语词汇教学层面着重展开论述分析，提出针对性的教学改革措施，为学生英语技能的实践应用奠定良好的学习基础。

DOI lde87l15d3/5155289

作者葛悠然

机构地区浙江省宁波市宁海县高级职业技术中心学校315609

出处《中国教师》 2021年03期

关键词中职英语词汇教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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