浅谈高中英语阅读课的课堂导入

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摘要 摘要:在学校的教育中,课堂导入环节是一节课堂的重要组成部分,是让学生转换学习心态,学习新知识的前提。课堂导入可以在最短的时间内让学生进入到一个不错的学习状态,让学生有学习的热情,并且付诸于行动。因此,为了更好的完成教学目标,让学生有更好的学习效率,课堂的导入形式需要进行探求,教师要根据不同的课堂设计不同的导入方式,做到形式新颖,对学生有吸引力。
作者 伊明
出处 《教育学文摘》 2021年3期
出版日期 2021年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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