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多措并举创建高效英语阅读课堂

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摘要［摘要］英语阅读是对学生基础知识、分析理解、思维能力的综合性检测，一直是学生英语学习的难点。培养学生英语阅读的兴趣，提升学生英语阅读的能力，增强学生英语阅读的信心，是当前小学英语阅读训练的重要任务。教师应根据学生的英语基础和思维方式，采取针对性的训练措施，发挥学生的主体性和能动性，增强学生英语阅读的意识，使学生获得英语阅读的乐趣，养成英语阅读的良好习惯，从而打造高效的英语阅读课堂。

DOI pj0v0vx0dy/5137427

作者李朋培

机构地区吉安市青原区新圩中心小学 343009

出处《中国教师》 2021年02期

关键词［］小学英语高效阅读课堂

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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