浅谈如何提升小学生的语文阅读能力

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摘要 摘要:在小学阶段,语文这门学科逐渐受到了广泛的关注和重视。在这一过程中,教师需要不断改善自身的教学方案和教学环节,以学生的学习兴趣和学习需求出发,让学生能够在课堂上全身心的投入在文章阅读过程中,并且,教师还需要指导学生阅读的方法和技巧,使学生能够逐渐提升自身的阅读效率和阅读质量。同时,教师也需要对学生的知识面进行拓展,让学生了解更加丰富、广阔的课外知识,使学生能够在了解充分背景知识的基础上,对教材文章内容产生更加深层次的理解和分析,进而取得更加优异的听课效果和听课质量。本文将针对如何在小学语文教学中提升学生的阅读能力这一问题,提出几点相关的建议和策略。
作者 程龙
出处 《中国教师》 2021年3期
出版日期 2021年04月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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