青年教师校本教研是教师成长的助力器

摘要：校本教研，是以提高教师基本素养和教学能力为目标，以学校为教学研究基地，以教师为主体开展的各种学习和教学研讨活动。校本教研具有组织方便、针对性强、参与程度高、便于反复研讨等优点。如果长期坚持，组织得当，对教师成长、学校发展会有意想不得的巨大促进作用。以学校为研究基地，通过强化教师的业务引领、同伴互助、反思提升和学校强有力的支持，控索校本教研的有效形式和途径，促进青年教师快速成长起来，让校本教研真正成为学校发展的“源头活水”。

• 作者: 白华
• 出处: 《中国教师》 2021年02期
• 关键词: 校本教研 青年教师 快速成长
• 分类: [文化科学][教育学]