简析初中语文教学中人文素养的培养

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摘要 摘要:初中阶段语文除了肩负传道授业的责任,还要对学生展开素质教育,让学生在汲取知识的同时能够提高人文素养。培养学生人文素养不是一蹴而就的,而是一个漫长的过程,教师要设计多元化的培养策略,结合教材内容设计教学方案,以丰富学生的学习认知为己任,让学生能够具备思想内涵以及提升自己的品格。
出处 《教学与研究》 2020年12期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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