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2020年12期
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优化课堂教学结构提高小学语文教学质量
优化课堂教学结构提高小学语文教学质量
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摘要
摘 要: 语文教学是学生学习其它课程的基础,尤其是小学语文教学,作为学生语文学习生涯的开始阶段,其教学质量对学生的重要性不言而喻。因此,要想有效提高小学语文教学质量,就要进一步对课堂教学结构进行优化,最终以此促进学生学习质量的提高。那么如何优化课堂教学结构提高小学语文教学质量呢?以下是我围绕此问题展开的论述,希望能对相关从业人员起到一定的作用。
DOI
2d37m17g49/5129643
作者
石婵
机构地区
四川省安岳县岳阳镇乐至街小学 四川 资阳 641300
出处
《教学与研究》
2020年12期
关键词
优化 课堂教学结构 提高 小学语文 教学质量
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
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